PLONGER DANS LA LANGUE
ET «ARTISTICULER»

Comment apprendre une nouvelle langue via des ateliers artistiques dans une démarche multilingue et interactive à l’école primaire

Qu’est-ce qui rend l’enseignement de la langue lors d’un atelier d’éducation artistique intéressant et comment générer le langage par l’expression artistique dans une classe multilingue ? En étroite collaboration avec des écoles primaires multilingues de la province du Limbourg et des écoles d’immersion néerlandaise de la province de Liège, des chercheurs et des étudiants de la Haute Ecole PXL à Hasselt, de la Haute Ecole de la Ville de Liège et de Bal Spécial vzw ont travaillé d’arrache-pied sur le projet «comment apprendre une nouvelle langue via des ateliers artistiques dans une démarche multilingue et interactive à l’école primaire.»

Le cadre taalCULTuur a été affiné. L’accent a été mis davantage sur l’approche interactive sans intervention excessive de l’enseignant. Le pouvoir du hasard et  de l’imprévisibilité du processus créatif sont devenus des principes de base importants. Les ateliers multidisciplinaires sur l’image, le théâtre, le mouvement, la danse et la musique sont axés sur l’approche interactive, visant une autogestion significative du groupe et la participationc active de chaque enfant. Les résultats ont été compilés dans le livre « Taalduiken en artisticuleren » (plonger dans la langue et artisticuler) des auteurs Karen Reekmans, Elisabeth Henry et Anne-Lore Baeckeland. Ce projet a été cofinancé par la Nederlandse Taalunie. Les principes de l’enseignement des langues grâce à la pédagogie artistique ont reçu le Label européen des langues 2019 pour l’enseignement innovant des langues en Flandre.

Laissez-vous inspirer par les extraits de films suivants.

Plonger dans la langue et artisticuler

Rencontre pédagogique le 24 septembre 2020 à la Haute Ecole de la Ville de Liège (Hazinelle).

Plonger dans la langue et artisticuler

Laissez-vous immerger dans notre vision de l’enseignement du langage via des ateliers artistiques dans une démarche multilingue et interactive.

Raconte ton histoire (storytelling)

Inventer des histoires avec tous vos sens et tous les domaines de l’éducation artististique.

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Dans notre livre «Plonger dans la langue et artisticuler, comment apprendre une nouvelle langue via des ateliers artistiques dans une démarche multilingue et interactive à l’école primaire» nous expliquons comment les enfants apprennent la langue grâce à l’expression artistique. Parcourez notre livre et laissez-vous inspirer!

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