TRADUIRE
L’IMAGINATION
L’acquisition de la langue grâce à l’expression artistique dans une classe multilingue
Comment utiliser les méthodes de l’éducation artistique et l’apprentissage actif pour mieux ancrer les contenus d’apprentissage chez des enfants qui, souvent, ont encore du mal à maîtriser le néerlandais comme langue scolaire ? Cette question a été le point de départ d’une collaboration unique en 2014 à la Haute Ecole PXL à Hasselt entre les départements de PXL-Education (formation des enseignants), PXL-MAD School of Arts (arts visuels) et PXL-Music (musiciens). En collaboration avec des étudiants et des professeurs expérimentés, les chercheurs et les enseignants des écoles primaires multilingues du Limbourg ont conçu des ateliers pour enseigner le néerlandais aux nouveaux arrivants non natifs à l’aide de musique et d’images. Le project « taalCULTuur » a été enrichi d’une étude théorique dans laquelle les liens entre le langage, l’image, le théâtre, la musique et l’apprentissage actif ont été définis sous la forme de concepts clés pour le cadre « taalCULTuur ». L’interaction et la collaboration sont essentielles dans les ateliers d’éducation artistique Les enfants captent le langage avec tous leurs sens. Les ateliers et les outils didactiques ont été inclus dans le livre «TRADUIRE L’IMAGINATION» des auteurs Karen Reekmans, Catherine Roden et Kris Nauwelaerts (éditeur Garant). Les extraits de vidéos ci-dessous illustrent la façon dont nous nous concentrons sur l’acquisition du langage par des méthodes de travail ludiques, interactives et artistiques.
Action Painting
Laisser des traces de la musique, du mouvement et de la peinture.
Instrument expérimental
Créer et jouer d’un instrument fait de ses mains.
L’histoire de Sam
Composition d’une histoire visuelle numérique sur le thème « les émotions ».
Orchestre de percussions
Faire de la musique avec des percussions corporelles et la notation que les enfants ont eux-mêmes créée.
L’histoire de Sam
Initiation à la langue française sur les émotions liées aux couleurs et au mouvement.
Percussions corporelles
Apprendre le vocabulaire français sur les parties du corps avec la percussion corporelle.
En coopération avec
