EVENEMENTS

Février 2021
Atelier «Générer le langage par l’expression artistique» Le 12 février 2020 Centre de documentation ATLAS pour les enseignants néerlandophones
Atelier bilingue Karen Reekmans et Elisabeth Henry
Vous voulez savoir comment vous pouvez rendre les élèves plus compétents en langue grâce à des ateliers artistiques ? Rejoignez-nous dans quelques activités interactives et autodirigées de stimulation du langage. Ensuite, nous serons ravis d’engager un dialogue avec vous sur l’enseignement du langage musical. Un projet financé par la Nederlandse Taalunie.[Plus d’info]
Atelier bilingue Taalduiken en artisticuleren : ateliers artistiques pluridisciplinaires pour l’apprentissage du néerlandais Le 11 février 2020 Lieu à déterminer (Hors-Château n’est pas libre) 4000 Liège
Public cible : enseignants en immersion néerlandaise (maximum 15 personnes)
Objectifs de la formation :
-Apprendre de façon immersive le néerlandais par la pratique d’ateliers artistiques pluri- et interdisciplinaires : sons, mouvements, dessins, théâtre.
– Oser l’approche interactive et laisser place à l’imprévisible.
– Découvrir de l’intérieur le processus artistique.
Contenu de la formation
– Découverte pratique d’un projet collaboratif mis sur pied par deux Hautes Écoles (Hasselt et Liège).
– Mises en situation au départ d’activités proposées dans le livre «TaalCULtuur: taalenduiken en artisticuleren» (issu de ce projet) rédigé par Karen Reekmans, Anne-Lore Baeckeland et Elisabeth Henry. Un exemplaire sera distribué à chaque participant le jour de la formation.
– Création artistique pluri-et interdisciplinaire par petits groupes.[Plus d’info]

Novembre 2020
Atelier bilingue Taalduiken en artisticuleren : ateliers artistiques pluridisciplinaires pour l’apprentissage du néerlandais Le 12 novembre 2020 Efc Hors-Château, Impasse Hubart 23/11, 4000 Liège

ORGANISE EN 2021

Public cible : maîtres AESI de seconde langue (maximum 15 personnes).
Objectifs de la formation :
-Apprendre de façon immersive le néerlandais par la pratique d’ateliers artistiques pluri- et interdisciplinaires : sons, mouvements, dessins, théâtre.
– Oser l’approche interactive et laisser place à l’imprévisible.
– Découvrir de l’intérieur le processus artistique.
Contenu de la formation
– Découverte pratique d’un projet collaboratif mis sur pied par deux Hautes Écoles (Hasselt et Liège).
– Mises en situation au départ d’activités proposées dans le livre «TaalCULtuur: taalenduiken en artisticuleren» (issu de ce projet) rédigé par Karen Reekmans, Anne-Lore Baeckeland et Elisabeth Henry. Un exemplaire sera distribué à chaque participant le jour de la formation.
– Création artistique pluri-et interdisciplinaire par petits groupes.

Octobre 2020
Webinaire “Apprendre la langue grâce à l’expression artistique” Le 28 octobre 2020 La Haute Ecole PXL à Hasselt
Qu’est-ce qui rend l’enseignement des langues intéressant grâce à l’expression artistique et comment sensibiliser les élèves à la langue lors d’un atelier d’éducation artistique dans une classe multilingue ? J’aimerais expliquer notre approche lors d’un webinaire interactif. Les ateliers que nous aimerions partager avec vous sont axés sur l’approche interactive, l’autogestion du groupe et la participation active de chaque enfant. Ensuite, vous avez la possibilité de demander un exemplaire gratuit de notre livre. Un projet financé par la Nederlandse Taalunie. [Plus d’info]

Septembre 2020
Rencontre pédagogique «PLONGER DANS LA LANGUE ET «ARTISTICULER» Le 24 septembre 2020 La Haute Ecole de la Ville de Liège, rue Hazinelle, 2 à Liège

Présentation bilingue Karen Reekmans et Elisabeth Henry
Karen Reekmans (PXL), Elisabeth Henry (HEL), Anne-Lore Baeckeland (Bal Spécial) présentent le livre « Taalduiken en artisticuleren » (plonger dans la langue et artisticuler), comment apprendre une nouvelle langue via des ateliers artistiques dans une démarche multilingue et interactive à l’école primaire» et montrent quelques vidéos d’ateliers artistiques. On vous donne un exemplaire gratuit du livre. Un projet financé par la Nederlandse Taalunie. [Plus d’info]